Pendekatan ini membedah kata berdasarkan bentuk (morfologi) dan perilakunya dalam kalimat (sintaksis), membuatnya sangat berguna untuk analisis bahasa yang mendalam. 13 Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia menurut Kridalaksana
Kridalaksana membagi verba menjadi beberapa subkategori, antara lain:
When researchers search for the , they are looking for a specific system of classification. Kridalaksana argued that traditional word classes (nomina, verba, adjektiva, adverbia) are insufficient. Selain kelas kata utama di atas, Harimurti Kridalaksana
Selain kelas kata utama di atas, Harimurti Kridalaksana memberikan perhatian besar pada . Kata tugas memiliki makna gramatikal tetapi tidak memiliki makna leksikal yang mandiri jika berdiri sendiri. Kata tugas meliputi:
Tiba-tiba, kegelapan di benak Raka sirna. Ia paham mengapa kalimat dalam teks sastra yang dianalisisnya terasa "retak" atau janggal. Ternyata, penulis teks sastra itu sengaja memainkan kelas kata. Sebuah nomina dipaksa berfungsi sebagai verba, atau sebuah adjektiva diubah menjadi nomina melalui proses nominalisasi yang tidak baku. Ia paham mengapa kalimat dalam teks sastra yang
Memahami kelas kata sangat penting dalam penggunaan bahasa yang efektif dan komunikatif. Dengan memahami kelas kata, seseorang dapat:
Salah satu alasan utama mengapa teorinya begitu dominan adalah karena . Seperti yang dikutip dalam penyusunan Tata Bahasa Minangkabau, teori Kridalaksana dipilih karena “cukup rinci, dan karena itu dapat diterapkan secara memadai” untuk keperluan deskripsi linguistik. Selain itu, karena bahasa Indonesia dan bahasa daerah di Nusantara (seperti Minangkabau) memiliki akar yang sama dalam rumpun Melayu, kerangka yang dibuat Kridalaksana untuk bahasa Indonesia terbukti adaptif dan dapat diterapkan pada berbagai bahasa daerah. Kata yang menyatakan perbuatan
Tapi kemudian, Raka menemukan poin yang menarik di halaman 42. Harimurti membahas kata-kata yang bersifat "amorf". Ada kata-kata yang sulit dikategorikan.
Sistem klasifikasi kata merupakan fondasi utama dalam analisis tata bahasa, baik untuk kepentingan akademis, pengajaran, maupun pengembangan komputasi linguistik. Dalam diskursus tata bahasa Indonesia modern, kontribusi Prof. Dr. Hubert Emmanuel Harimurti Kridalaksana melalui karyanya yang monumental, Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia (pertama kali diterbitkan oleh Gramedia pada tahun 1986), memegang peranan krusial. Karya ilmiah ini menggeser paradigma struktural tradisional ke arah pendekatan formal yang lebih deskriptif, objektif, dan berbasis ciri-ciri morfologis serta sintaktis yang ketat.
Kata yang menyatakan perbuatan, tindakan, proses, atau keadaan. Contoh: makan, duduk, pergi, berlari .